| Hoạt động của cô | Dự kiến hoạt động của trẻ |
| 1. TCVĐ: Lá và gió *Gợi mở
- Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô và trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cô đóng vai làm gió, các cháu làm những chiếc lá rụng trên sân. Khi gió thổi mạnh vù vù thì tất cả những chiếc lá trên sân bay nhanh theo chiều gió. Khi gió thổi nhẹ thì bay chậm, gió ngừng thổi thì lá dừng hẳn lại. + Luật chơi: Gió thổi thì lá bay, gió ngừng thổi thì lá dừng lại. Nếu ai làm sai thì nhảy lò cò - Cho tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét quá trình trẻ chơi. - Cô nhẹ nhàng, tự nhiên thu hút sự chú ý của trẻ. 2. Trải nghiệm làm hoa từ bìa catton và lá cây. + Chị gió tặng chúng mình gì? + Ngoài lá cây chị gió tặng chúng mình gì nữa đây? + Tranh chị gió làm từ nguyên vật liệu gì? - Với bìa catton và chiếc lá chị gió tặng các con sẽ cùng nhau trải nghiệm làm thật nhiều tranh hoa để tặng bà, mẹ nha. - Cô chia lớp thành nhóm trải nghiệm làm hoa từ bìa catton và lá cây - Cô cho trẻ nhẹ nhàng về nhóm ổn định chỗ ngồi - Cô mời trẻ về các nhóm để trải nghiệm - Cô đến từng nhóm gợi ý trẻ làm với bìa catton và lá cây ở các nhóm chơi. - Tổ chức cho trẻ trải nghiệm - Trong khi trẻ làm cô bao quát, động viên, khuyến khích trẻ. - Cô đến từng nhóm nhận xét sản phẩm và nhận xét chung. 3. Trò chơi: “Gieo hạt” - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 1-2 lần + Các con vừa chơi trò chơi gì? - Cô bao quát và động viên khuyến khích trẻ khi chơi - Cô nhận xét và hỏi lại trẻ tên trò chơi ? * Kết thúc: - Cô cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi và nhẹ nhàng ra chơi |
- Trẻ nhặt lá - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ nhẹ nhàng về nhóm - Trẻ trải nghiệm làm con vật từ lá cây - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhắc lại cách chơi - Trẻ chơi trò chơi - Ném vòng cổ chai - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhắc lại cách chơi - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát và lắng nghe - Trẻ quan sát và lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ về nhóm chơi - Trẻ chơi với đồ chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ giúp cô thu dọn đồ dùng và nhẹ nhàng ra chơi |
Ý kiến bạn đọc